【中学生向け：元教員が伝える通知表UPのコツ！】「主体的に学習に取り組む態度」の観点が変わる！？

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元中学校英語教員のファイト学習会進路指導担当菅原です！

ファイト学習会進路担当　菅原　佑悟

こんにちは！
7月に入り、本当に暑くなってきました💦

みなさんいかがお過ごしでしょうか？

今年の夏休みの予定は立てましたか？？

プール、旅行、海、キャンプなど考えるだけでワクワクしますね！

1学期も終盤を迎えるので今日の話題は「通知表」！

通知表ってどうやったらＵＰするの？？

何のために通知表ってあるの？？

通知表の見方が分からない💦

など生徒たちからも多くの質問をいただきます。

そこで今回は

①通知表の見方

②通知表は何に使うか

③超重要！今後の「主体的に取り組む態度」

の3点についてお話します！
特に受験生や来年・再来年受験を迎える中学生には必見の内容ですので、最後まで飽きずに見てみてください^_^

①通知表UPのコツを伝授します！

通知表がどのように付けられているのかを知ること

中学校の各教科１～５段階で評価されています。
その中で各教科で主に3つの観点について「A・B・C」で評価されています。

実際の通知表

知識・技能

計算や暗記など、基礎問題を正確に解く力！
通知表の評価基準の1つめ「知識･技能」は定期テストなどの一問一答問題や計算問題などの基本的な問題が解けているかどうかによって判断される部分です。
そのため、日ごろの学習で「暗記」や「計算練習」といった学習を行なうことがとても重要です。

思考・判断・表現

文章題やグラフや表、応用力が問われる問題を解く力！
通知表の評価基準の2つめ「思考・判断・表現」は、定期テストや実力テストの応用問題や記述問題で判断されることが多い部分です。
基本的な問題だけでなく、工夫して計算する問題やグラフ、表を使った問題など、少し難しい問題で思考力が問われるような問題の学習をしっかり進めることが大切です。

主体的に取り組む態度

最後は「主体的に取り組む態度」です！
通知表の評価基準の「主体的に学習に取り組む態度」は授業態度や提出物の状況などから計算されるものです。

1学期の通知表で「B」がついている生徒さんは以下のことを注意して授業を受けてみてください！
・授業中は先生の目を見て頷きながら話を聞くこと。
・授業ノートは板書以外にも先生の重要発言のメモを取ること。
・自分なりに分かりやすく丁寧にノートをまとめること。
・提出物の期限は必ず守る事。
・提出物の問題で解き直しをして、その解説をワークの隅に書いておくと評価UP！

まずは先生の授業を意欲的に聞くことからはじめてみるのがオススメ！

②通知表は何につかわれる？

結論から申し上げると、通知表は皆さんの人生を左右する入学試験（入試）に使用します。

「人生を左右する」とか言うと、一気に怖くなってきましたね（笑）

でも実際そうなんです！より詳しく見てみましょう。

通知表が良いと一般入試の際に加点が大きくなる！

兵庫県では通知表の点数（内申点）がなんと入試の得点の半分を占めます！😲

しかも副教科に関しては7.5倍の点数加算があります！

※実例　おととしの生徒さんで【5教科はほとんど２、ただ体育のみ５】という通知表で第一志望校に合格したHさんがいたなぁと今でも思い出します。

副教科は特に重要です。

「どーせ美術なんて将来使わへんし～」なんてこと言ってたら痛い目にあいます（笑）本当に。

通知表が良ければ推薦入試に挑むことができる！

高い通知表（内申点）の受験生は、まず第一に学校生活において優秀であることが評価され、学校はその生徒が学びに対する真剣な姿勢や総合的な能力を持っていると判断しています。これにより、推薦入試を受験する機会が設けられるため一般入試に加え推薦入試を受験できるチャンスを増やすことが出来ます。

最近の入試では、絶対評価（他の生徒の成績を考慮に入れず、生徒本人の成績そのもので評価しようとするもの）が導入されたことで、各中学校において内申点の算出方法に違いがあることが考慮され、内申点よりも学力検査を重視する学校が増えています。しかし、内申点が大きなウェイトを占めていることに変わりはありません。
通知表が返却されたら、まずは実際に計算してみてください！